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KI für die Unterrichtsvorbereitung
Das BMBWF und die Bildungsdirektion Salzburg begrüßen den Einsatz von KI Tools zur Unterstützung der Lehrkräfte bei der Unterrichtsvorbereitung.
Natürlich ist diese neue Technologie auch kritisch zu betrachten. Aus diesem Grund wurde die Projektgruppe KI (siehe unten) gegründet, um zum Thema KI zu informieren bzw. Tools und Möglichkeiten rund um KI vorzustellen.
Die hier verlinkten Videos sollen Einblicke, Ideen und Anwendungsmöglichkeiten für die eigene Unterrichtsvorbereitung geben und werden regelmäßig ergänzt. Wir wünschen viel Erfolg beim Einsatz der neuen Technologie.
- Informationen des BMBWF zur Künstlichen Intelligenz
- Informationen des BMBWF zu Fort- und Weiterbildungen
(Dieses Tool wurde vom BMBWF freigegeben. Lehrerinnen und Lehrer müssen für diese Anwendung das Microsoft-Konto der Schule verwenden. Die Eingaben werden dann von Microsoft nicht gespeichert.)
🎬Erste Schritte mit dem Microsoft Copilot (= KI für Texteingaben)
🎬Texte erstellen und übersetzen mit dem Microsoft Copilot
🎬Quizaufgaben für Forms vom Microsoft Copilot erstellen lassen
🎬Bilder mit Microsoft Copilot generieren
🎬Tipps & Tricks für den Microsoft Copilot
🤖 ChatGPT trifft auf Kahoot: Der Crashkurs gibt Einblicke, wie ChatGPT zur Erstellung von Quizzfragen für kahoot! verwendet werden kann. Unter dem „ChatGPT-trainierten Link” kann das sofort umgesetzt werden.
Projektgruppe KI
- Kurt Eigenstiller (Bildungsdirektion Salzburg)
- Florian Geier (PH Salzburg)
- Philipp Stangl (Landeskoordinator Sbg. eEducation Austria - MS und ASO)
- Helmut Bauer (Landeskoordinator Sbg. eEducation Austria - BMHS)
- Lisa-Maria Pilotto (Landeskoordinatorin Sbg. eEducation Austria - AHS)
- Jörg Hanusch (Landeskoordinator APS IT-Betreuung)
- Herbert Wallinger (Koordinator dig. Endgeräte APS IT-Betreuung)
- Roland Moser (eLearning Koordinator APS IT-Betreuung)
- Michael Manhart (APS IT-Betreuung)
Themen
- der Fokus liegt auf praktischen Beispielen, wie die KI eingesetzt werden kann
- gemeinsame, redaktionelle Entscheidung zu Inhalten
- regelmäßige Publikationen (neue Videos, nützliche Ideen usw.)
- Erstellen von Lehr- und Lernvideos (Screencasts) zum Thema
- Publikation und Kommunikation über APS Portal